Zobraziť príspevky
1
HF Board / Re: Externisti HF
« on: 09.11.2010, 20:04:11 »
Dúfam, že budeš mať pravdu. Zatiaľ to vyzerá tak, že všetci skúšajúci sa nás dobre bavia... Stresujú, ak sa priamo nevyhrážajú. Je to ich politika smerujúca k redukcii študentov. To, čo som Ti napísal, nie je iba môj názor. Študujeme mladší, starší a vnímame to rovnako. Je jasné, že na skúške musíme vedieť, inak to nejde. Pritom nevieme povedať, čo bude tých 50% o ktorých píšeš. Ani prednášajúci to nepovie. Napr. na matematike: Príklady budú spoločné pre denných aj externých. My nebudeme mať iba teóriu. To či je to lepšie, ťažko povedať. Aj z teórie sa dajú získať bodíky, ktoré pomôžu. Ak ju nemáš
Z chémie máme presne to isté ako denní. Od Ivanovej viem, že 82% denných neurobilo 1. zápočet. Akú šancu majú externí. Mineralógia - žiadny rozdiel, tá istá bodová škála, tie isté skriptá. Semester končí zhruba o mesiac a nemali sme ešte strojníctvo, ekonomiku podniku - jednu prednášku a nejaké programovanie sme tiež nemali. Nechcem povedať, že denní to majú ľahšie, ale to, že nie je dobrý pomer medzi možnosťami a potrebami foriem štúdia. Ak sa niečo treba naučiť, chýba nám čas. Potom sa učíme podľa času a nie potreby, čo znižuje kvalitu štúdia. Hovorím o principiálnych možnostiach, nie o chuti. Kto chodí do práce v terajšej dobe, keď je kríza, príde vymletý a je rád, že si oddýchne. S tým sa ale musí rátať aj počas štúdia, preto je to iná forma. A práve toto nie je vyvážené. Ak sa chcem naozaj kvalitne pripraviť na skúšku, z pohľadu času nestíham ostatné skúšky. A ak áno, prečo sa učiť to isté na zápočtovky. Malo by stačiť naučiť sa na skúšku. To by znamenalo časovú vyváženosť. Jeden test pred skúškou, prvý dva mesiace pred ňou, medzi tým kopec príkladov inak Ťa nepustia ku skúške. To všeto minimálne 5 - 6 krát (možno niektoré bez príkladov).To je podľa Teba správne vyvážené? V piatok mám zápočtovku z chémie, o týždeň z minery, na ďalší z matiky a to sú všetko iba prvé zápočty z troch predmetov. Jeden klasifikovaný zápočet som už mal pred dvoma týždňami. Skončia prvé zápočty a začnú druhé. O mesiac na to skúšky, prípadne opraváky zápočtoviek. Podľa toho čo som napísal, nie je čas na kvalitné štúdium a pritom sa vytvárajú iba nezmyselné stresy. Účasť na väčšine prednášok je kontrolovaná. Možno vo vyššom ročníku to bude iné. Myslím si, že je tu aj ekonomický záujem. Od budúceho roku budú mať všetky VŠ iba spoplatnené štúdium. Čím nás viac "vyletí" tým väčší priestor sa vytvorí pre platiacich študentov. Sme posledný ročník, ktorý za štúdium neplatí a takto to musí zostať až do konca štúdia 1. stupňa. Prečo by mali sponzorovať, keď nemusia. Len dúfam, že snaha sa bude ceniť a že bude nad záujmami školy.
Z chémie máme presne to isté ako denní. Od Ivanovej viem, že 82% denných neurobilo 1. zápočet. Akú šancu majú externí. Mineralógia - žiadny rozdiel, tá istá bodová škála, tie isté skriptá. Semester končí zhruba o mesiac a nemali sme ešte strojníctvo, ekonomiku podniku - jednu prednášku a nejaké programovanie sme tiež nemali. Nechcem povedať, že denní to majú ľahšie, ale to, že nie je dobrý pomer medzi možnosťami a potrebami foriem štúdia. Ak sa niečo treba naučiť, chýba nám čas. Potom sa učíme podľa času a nie potreby, čo znižuje kvalitu štúdia. Hovorím o principiálnych možnostiach, nie o chuti. Kto chodí do práce v terajšej dobe, keď je kríza, príde vymletý a je rád, že si oddýchne. S tým sa ale musí rátať aj počas štúdia, preto je to iná forma. A práve toto nie je vyvážené. Ak sa chcem naozaj kvalitne pripraviť na skúšku, z pohľadu času nestíham ostatné skúšky. A ak áno, prečo sa učiť to isté na zápočtovky. Malo by stačiť naučiť sa na skúšku. To by znamenalo časovú vyváženosť. Jeden test pred skúškou, prvý dva mesiace pred ňou, medzi tým kopec príkladov inak Ťa nepustia ku skúške. To všeto minimálne 5 - 6 krát (možno niektoré bez príkladov).To je podľa Teba správne vyvážené? V piatok mám zápočtovku z chémie, o týždeň z minery, na ďalší z matiky a to sú všetko iba prvé zápočty z troch predmetov. Jeden klasifikovaný zápočet som už mal pred dvoma týždňami. Skončia prvé zápočty a začnú druhé. O mesiac na to skúšky, prípadne opraváky zápočtoviek. Podľa toho čo som napísal, nie je čas na kvalitné štúdium a pritom sa vytvárajú iba nezmyselné stresy. Účasť na väčšine prednášok je kontrolovaná. Možno vo vyššom ročníku to bude iné. Myslím si, že je tu aj ekonomický záujem. Od budúceho roku budú mať všetky VŠ iba spoplatnené štúdium. Čím nás viac "vyletí" tým väčší priestor sa vytvorí pre platiacich študentov. Sme posledný ročník, ktorý za štúdium neplatí a takto to musí zostať až do konca štúdia 1. stupňa. Prečo by mali sponzorovať, keď nemusia. Len dúfam, že snaha sa bude ceniť a že bude nad záujmami školy.
