SOJ a.k.a Strojovo Orientovane Jazyky

[mrtvyhubar]

1)Registre-zavisle,nezavisle
2)daco s i8080,myslim ze registrova struktura

3)priklad
Majme reťazec definovaný ako dvojica <dĺžka reťazca><reťazec>. Reťazec nie je ukončený zvláštnym znakom, ale je ukončený CR. Napíšte program na zápis reťazca z klávesnice, uloženie v danom formáte a vytlačenie na obrazovke. Dĺžka reťazca je obmedzená 255 znakmi.

prave vdaka tej chuťovke medzi prikladmi mam tu cest zopakovat si skusku.

[pUf]

to je jaky nepomer tie priklady.. niekto napise LOAD *X, STORE *Y a ma 25 a niekto musi pisat cely program v assembleri.. faktze je to o stasti aj

[psicho]

ked sa ucis poctivo tak mas jedno ci napises 2 riadky abo a4

[staninko]

Chcem sa spytat ci tie otazky na soj co su na hornade budu iba z tych co je tam pre seriu A 30 otazok a pre B 28 otazok lebo co som stahoval z FTP tak tam bolo az 48otazok pre A aj B. 

[stricky]

tha tazko povedat..... maju v tom vacsi bordel ako mi..... sak v stredu uvidime.....

[ApokalypS]

no ja sa uz neviem dockat   

[glide]

nieje napisana v studijom plane taka prerekvizita....bola v minulych rokoch, ale opacna..ked si nemal PT tak si nemohol robit SOJ ani OS...

No ale ani v studijnom plane nebola napisana navaznost TEE1 na TEE2. A bez TEE1 si mohol ziskat maximalne zapocet z TEE2, ale na skusku som nemohol ist bez TEE1. Ne zeby som ziskal zapych na TEE2 (GUZAN Rulezz ).

mal som elektro 2 skor ako 1, cize nepravda.

pevne dufam, ze dekansky termin bude niekedy po skuskovom (leto by sa mi najviac pacilo )

[mrtvyhubar]

neviete niekto jak sa riesi ten priklad z pekla???
Majme reťazec definovaný ako dvojica <dĺžka reťazca><reťazec>. Reťazec nie je ukončený zvláštnym znakom, ale je ukončený CR. Napíšte program na zápis reťazca z klávesnice, uloženie v danom formáte a vytlačenie na obrazovke. Dĺžka reťazca je obmedzená 255 znakmi.

[carin]

ja som mala ten isty priklad na skuske, ale tak som to neurobila, ale skusku som dostala 

[stricky]

neviete niekto jak sa riesi ten priklad z pekla???
Majme reťazec definovaný ako dvojica <dĺžka reťazca><reťazec>. Reťazec nie je ukončený zvláštnym znakom, ale je ukončený CR. Napíšte program na zápis reťazca z klávesnice, uloženie v danom formáte a vytlačenie na obrazovke. Dĺžka reťazca je obmedzená 255 znakmi.

ale nie som isty....:
.model small
.stack 100
.data ret db 255 dup($)
.code pom db 248 dup($)
citaj: proc
mov ah,01
int 21h
ret
citaj: endp
start: mov ax,@data
modv ds,ax
mov cx,0
vstup: call citaj
mov [POM+CX],ac
cmp al,10
je vypis
cmp cx,246
je vypis
inc cx
jmp vstup
vypis: mov [ret],’c’
mov ax,cx
div 100
add ah,’0’
mov [ret+1],ah
sub ah,ah
div 10
add an,’0’
mov [ret+2],ah
add al,’0’
mov [ret+3],al
mov [ret+4],’>’
mov [ret+5],’<’
bx=0
kopir: mov [ret+6+bx],[pom+bx]
inc bx
cmp cx,bx
jae kopir
mov [ret+6+bx],’>’
mov ah,09
mov dx,offset ret
int 21h
mov ah,4ch
int 21h
end start

[MKI]

btw som sa dnes pytal na studijnom a

NETREBA MAT SOJ NATO ABY SME MOHLI ROBIT PT

[stricky]

btw som sa dnes pytal na studijnom a

NETREBA MAT SOJ NATO ABY SME MOHLI ROBIT PT

ulava, aspon pre niektorych...

[ApokalypS]

no ulava ako ulava... raz to aj tak budeme musiet spravit
mat tak aspon otazky co budu zajtra (sice pochybujem ze by som sa ich ucil) ale mal by som dobry pocit

[kane77]

vie mi niekto vysvetlit ten typ prikladov, ze

"majme pocitac, ktory ma jazyk pozost. z 2 instrukcii (napr.)
1. subs x = AC <- AC - M<x>
                         M<x> <- AC, PC <- PC +1
2. jmp x = PC <- M<x (0:n-2)>

vytvorte program pre COPY (X,Y) = M<x> <- M<Y>"

riesenie sice je v tych prikladoch.. ale nerozumiem tomu... a sa mi to nechce ucit na spamat...

[sogi]

mas zadane co ti ktory prikaz robi....a podla toho mas naprogramovat to co je v zadani....neviem co je na tom nepochopitelne, kedze tam mas vypisane presne co kam, ktory prikaz dava a odkial berie...

[kane77]

okay uz som to pochopil

hh.. sa mi to len divne zdalo ze dajaka tabulka tam je ale to je vlastne len pomocka ze co obsahuju tie registre..

[ywetka]

nieje napisana v studijom plane taka prerekvizita....bola v minulych rokoch, ale opacna..ked si nemal PT tak si nemohol robit SOJ ani OS...

vtakovina... soj bola stale pred pt-ckom, kedysi si bez nej fakt pt nemohol robit (aj ked stavalo sa, ze sa to podarilo, nakolko cez system sa prihlasit dalo aj tak, a ked sa na to prislo az pri zapise znamky...tak bohuzial no ). a dalsi blud je, ze bez pt-cka ci coho si nemohol robit os -> ved tieto predmety nemaju nic spolocne, to odkial si na to prisiel?

a este mala rada, odporucam vam vzdy sa s otazkami obracat predovsetkym na skusobny poriadok a studijny program ci smernice, nie zo zleho, ale tety zo studijneho v tom maju tiez niekedy chaos a dost casto sa zvyknu mylit (viem z vlastnej skusenosti) koniec koncov, to co ti povedia tety je len rada, co je v st. poriadku je "zakon". To len tak pre info...

[micRo]

a kde mozem najst ten zakon FEI?? 

[Ing. nemtom]

zakon fei je ucit sa furt vkuse na vsetko a potom nebudu problemy

[kane77]

sakraaaa!! jak sa mam naucit za... povedzme 2 hodiny 86-kovy asembler??? 


sak to sa neda!!!

[MKI]

ale teta na studijnom potvrdila ze predtym to na seba nadvezovala ale teraz podla noveho studijneoh planu uz nenadvezuje , aj sa pozerala do dajakej knizocky ))

[pUf]

tety na studijnom niekedy inak rozpravaju ako profesori a potom sa im mozes ist postazovat 

na prvom termine z fyziky2 sa stalo taketo nieco:
rybarova alebo ktora uz neviem zahlasila:
 vsetci co nemaju zapocet z f2 alebo skusku z f1 mozu odist
prihlasil sa spoluziak ze:
mne na studijnom povedali ze mi staci mat zapocet z f1 a mozem na skusku z f2
dozorujuce:
sa im to nepacili bla bla ze nech zatial pise a ze potom sa to vyjasni ked nezrobi tak o ten termin by aj tak prisiel a ked zrobi tak sa to dajak poriesi
nato prisla hlavacova ze:
no niee to nemozete robit podte sem ...
.. dalej neviem nakolko som odpojil prostriedky vnimania okolitej relality aby mali dost priestoru prostriedky na vyberanie fyziky z hdd do hlavnej pamate 

[DeeL]

tu situaciu si tiez pamatam... ale to uz bolo pekne davno odvtedy sa toho dost udialo

[Raleon]

sakraaaa!! jak sa mam naucit za... povedzme 2 hodiny 86-kovy asembler??? 
sak to sa neda!!!

Bez urazky, ale mal si na to skoro 3 mesiace...

Ja som  tym takto so ZI. neviem ani muk, teraz sa mi ani nece. Ale skusim to prezit dajak...

[ywetka]

no hej tety na studijnom vedia... presne pred rokom a pol som si zapisala predmety za presne 65 kreditov a sla som sa spytat na studijne, ze ci je to ok, ked mam viac predmetov v lete a menej v zime (v zime boli podstatne viac na figu) a tety, ze jasne, nie je problem, treba len tych 60 kreditov a presny pocet volitelnych predmetov, aby nebol mensi ako je stanovene... spokojne som si teda prazdninovala, v septembri som sa zapisala, odovzdala index na prekontrolovanie a chodila na zapisane cvika... v 5tom (!!!!) tyzdni semestra mi prisiel urgentny mail, aby som sa okamzite dostavila na studijne, bo nenormalny problem... a teta, ze mate zly pomer predmetov! v lete nemoze byt viac ako v zime (hoci predtym s tym vsetky suhlasili) a musite si urychlene zapisat dalsi predmet do zimy, inak nesplnate podmienky pre zapis a mozte ist ..hmm ved viete kam. ja na to, boze ved je piaty tyzden semestra a dokonca piatok, koho teraz uz zozeniem... a teta: neviem, vybavte si to, v studijnom poriadku je to tak. horuckovito som napisala miliony mailov na vsetky mozne katedry fei a v tom milione mi prisli rozmanite odpovede, ako... sorrac, predmet je full, sorrac, ale v pondelok je uz polka semestra, sorrac, uz sme pisali zapoctovku, sorrac, to si nestihate ani za svet dobrat uz, bo predmet je tazky jak svina (isto...)... v horuckach som stravila vikend, preklinajuc cele studijne a nakoniec mi odpisal v pondelok ujo kosc z katedry LPI, ze ma teda vezme na manazment ludskych zdrojov... tymto ho zdravim a zelam mu v zivote len to najlepsie . Na konci semestra mi povedal spoluziak z rocnika, ze on mal tiez nepomer, ale siel za veducim katedry (kollar) a ten zavolal na studijne a tety mu to v pohode dovolili (poznamka - v tretom tyzdni semestra). Otazok k tejto kauze je viacero - preco si vsimli moj index az tak neskoro, ked mali cele leto na kontrolu predmetov v IS Student? preco mi neporadili obratit sa na veduceho katedra, kedze su tam od toho, aby radili? preco ten pristup, robte ako myslite, za to, ze my sme vam zle poradili nemozeme (hoci je to ich napln prace, suma sumarum, poznat pomery pri zapise)... myslim, ze odpoved a ponaucenie z tejto mojej story si asi kazdy najde sam... Good luck everybody!