51
Ked som dobre pochopil kamarata, co uz pisal pisomku (ale neviem, ci Simonak), tak oni mala presne to, co bolo v prednaske, t.j. nakreslit strom pre triedenie 3 cisel a, b, c.
Zobraziť príspevky
This section allows you to view all posts made by this member. Note that you can only see posts made in areas you currently have access to.
52
Simonak daval rozhodovaci strom, co ste tam pisaliPozri 2. prednášku - strana 9 v PDF...? dam do googlu rozhodovaci strom a vypise mi ze pozname listnate, ihlicnate
53
tak na informe je tolko holiek, ze sa divim jak si nato prisiel:)Fakt strasne vela
54
jj mne nevadi ze su tu cviciaci^^ nemam potrebu na niekoho nadavat:D a hlavne sa tu lepsie kontroluju posty, ze tu ludia nepisu kraviny ako na fb
Btw - nic, len ci si to ty
55
...ktori tu aj dost casto poradia, napisu, ze nebude cviko, do kedy treba odovzdat zadania, atd... ma to aj vyhody...Forum tu bolo skor a funguje dobre, mohli byt vsetci tu...Nemohli, nakolko tu chodia cviciaci.
56
@SteLa: Dobre, ze si to tu napisala
Teraz uz len dufat, ze vacsina bude za to, aby ta pisomka bola az o tyzden...
Btw, kto schvaluje tie ziadosti na FB? Poziadal som o prijatie do skupiny a nic... I ked osobne si myslim, ze je to skoda, ze sa ludia takto rozdeluju - jedni su tu na fore a druhi na FB. Forum tu bolo skor a funguje dobre, mohli byt vsetci tu...
tak uz typek pisal vraj simonakovi ze vacsina sme zato aby sa to presunulo
do dobrej skupiny si davaj ziadost? mna tam dali hned
..a ludia sa nerozdeluju, len nevedia o fore:)
Skupina "FEI Informatika"... a akurat pozeram, pred chvilou ma pridali...
A skoda, ze nevedia o fore... treba zaspamovat FB odkazmi na tu-ke.com
Btw, Tina?
57
@SteLa: Dobre, ze si to tu napisala 
Teraz uz len dufat, ze vacsina bude za to, aby ta pisomka bola az o tyzden...
Btw, kto schvaluje tie ziadosti na FB? Poziadal som o prijatie do skupiny a nic... I ked osobne si myslim, ze je to skoda, ze sa ludia takto rozdeluju - jedni su tu na fore a druhi na FB. Forum tu bolo skor a funguje dobre, mohli byt vsetci tu...
Teraz uz len dufat, ze vacsina bude za to, aby ta pisomka bola az o tyzden...
Btw, kto schvaluje tie ziadosti na FB? Poziadal som o prijatie do skupiny a nic... I ked osobne si myslim, ze je to skoda, ze sa ludia takto rozdeluju - jedni su tu na fore a druhi na FB. Forum tu bolo skor a funguje dobre, mohli byt vsetci tu...
58
2. ročník / Re: OOP - "spešl zadanie"
« on: 05.12.2011, 23:36:32 »
Podla mna je to jedinecne meno celkovo odveci... Na co potrebuju mat predmety jedinecne meno? 
59
no asi ma ma fakt rad
Biflit sa da literatura, dejepis, geografia.... programovanie asi tazko
60
Hodí sem niekto link na tie "otázky z minulého roka" ?
@mishelka: Čiže ak mám mať cvičenie 7.12., ktoré odpadne, tak môžem zadanie normálne odovzdať o týždeň neskôr = 14.12. ? Narážam na to, či to bude ešte "normálny" termín = bez postihov, za 10 bodov...
@mishelka: Čiže ak mám mať cvičenie 7.12., ktoré odpadne, tak môžem zadanie normálne odovzdať o týždeň neskôr = 14.12. ? Narážam na to, či to bude ešte "normálny" termín = bez postihov, za 10 bodov...
61
Mam cvika s Bacikovou a zopar otazok:
- Moze byt v tom zadani operator PRINT_OP? Pretoze na poslednom cviku Ing. Nosal spominal nieco take, ze to tam nema byt? Preco nie?
- Ma tam byt ExpTreePrint? Ak aj nie, staci to zakomentovat, ci to treba uplne vymazat? (Je mi to luto vymazat... Taka dobra funkcia na kontrolu... )
- Moze byt v tom zadani operator PRINT_OP? Pretoze na poslednom cviku Ing. Nosal spominal nieco take, ze to tam nema byt? Preco nie?
- Ma tam byt ExpTreePrint? Ak aj nie, staci to zakomentovat, ci to treba uplne vymazat? (Je mi to luto vymazat...
Taka dobra funkcia na kontrolu... )
63
2. ročník / Re: OOP - "spešl zadanie"
« on: 30.11.2011, 07:32:43 »
Mate niekto opravenu "Blesk #6"? Myslim, ze to mam spravene dobre, ale stale mi tam svieti 0
65
Ucit?Asociativitu uplatnis tam, kde mas po sebe aspon 2 rovnake znamienka. A prioritu na to, aby si vedel ci najprv nasobit alebo delit.diki mino za tento maly navod, ty by si nas mal učiť na cvikách
este by sa zisiel navod, ako sa tvoria gramatiky, pre rozne asociativity a priority. a mozes rovno inziniera dostať.
Ledva som podla tych navodov dajak zrobil zadanie a dufam, ze mam dobre to zotavenie, tote mnoziny K (FOLLOWS) su dost komplikovane... A navod ako sa tvoria gramatiky tu dal uz ppeess aj Cici, takze do tretice (alebo kolkykrat to je...): http://hornad.fei.tuke.sk/~plocica/ppj/priorita.html
Btw, Tren, tie [cisla] su pred instrukciami, nie?
66
Asociativitu uplatnis tam, kde mas po sebe aspon 2 rovnake znamienka. A prioritu na to, aby si vedel ci najprv nasobit alebo delit.
Napr. * vyssia, / nizsia
* zlava , / sprava
5 * 4 * 9 / 3 / 2 * 8
uplatnis prioritu:
(5 * 4 * 9) / 3 / (2 * 8 )
uplatnis asoc.:
5 * 4 * 9 = ((5 * 4) * 9) = 180 <- vsimni si hromadenie zatvoriek VLAVO
2 * 8 = 16
Teda:
180 / 3 / 16
Uplatnis asoc:
(180 / (3 / 16)) <- zatvorky sa kumuluju vpravo
180 / 0
=nekonecno.. blby priklad, ale pointa je hadam jasna...
Napr. * vyssia, / nizsia
* zlava , / sprava
5 * 4 * 9 / 3 / 2 * 8
uplatnis prioritu:
(5 * 4 * 9) / 3 / (2 * 8 )
uplatnis asoc.:
5 * 4 * 9 = ((5 * 4) * 9) = 180 <- vsimni si hromadenie zatvoriek VLAVO
2 * 8 = 16
Teda:
180 / 3 / 16
Uplatnis asoc:
(180 / (3 / 16)) <- zatvorky sa kumuluju vpravo
180 / 0
=nekonecno.. blby priklad, ale pointa je hadam jasna...
67
no ved daj daco take: ((((1*2)*3)*4)/4)/3 ... operatorov mozes mat kolko chces, staci to ozatvorkovat...Quotevytvoriť príklad, kde sú použité oba operátory aspoň dvakrát a aspoň jeden krát zátvorky (napr. 2+3-9+(5-10) )a ked moja gramatika */ neasoc neasoc 1 1 mi také jednoducho nedovolí?
70
u Bacikovej netreba pisat take omacky, ze ?
neviete niekto to LDAM 01 co znamena presne ?
Ved kukni Computron HELP - intrukcie. LDAM = Load to A immediate, cize ulozi priamo cislo 1 da do A.
71
Inak ked dam ako vstupny vyraz,resp. hodnotu 1, tak je v poriadku ked mi to vyhodnoti ako 1 bez syntaktickych chyb? Lebo vpodstate tam nic nie je zleO.oAj ja to tak mam.
72
Code: [Select]
// Mul -> Term [ <*> Term ]
int Mul(SetType keys) {
int leftOp, rightOp;
SetType allkeys;
allkeys=(E SMUL) | HTerm | keys;
leftOp=Term(allkeys);
check(3,allkeys);
if((E symbol) & ((E SMUL) | HTerm)) {
if(symbol==SMUL) getsymbol(); else error(4,HTerm | keys);
rightOp = Term(keys);
leftOp = leftOp * rightOp;
}
return leftOp;
}
Vie mi niekto povedat, ci mam dobre tuto funkciu pre horeuvedenu gramatiku?
Mam pocit, ze tu niekde bude nejaka chyba, lebo zvysne funkcie si myslim, ze su OK, ale vyraz 5*4*3 mi vyhodnoti ako 6.
//Edit: Podla zvratenej inf. logiky to asi bude dobre: 5*4=20. Kedze * je neasoc. , program ocakava /. Sice ho nenajde, ale "zotavi sa z toho" a predpoklada, ze tam / je => 20/3 = 6.
73
2. ročník / Re: OOP - "spešl zadanie"
« on: 31.10.2011, 06:12:51 »
Cici, diky za ten navod, bezi mi to pod Linuxom... 
Nechapem, com je to take zlozite - pripojit dajaku kniznicu, ale hlavne ze mi to ide...
Nechapem, com je to take zlozite - pripojit dajaku kniznicu, ale hlavne ze mi to ide...
74
2. ročník / Re: OOP - "spešl zadanie"
« on: 31.10.2011, 03:52:06 »
Uz existuju aj nejake ofic. materialy od Binasa? Zatial som nic nenasiel a uz nefunguje ani linky na stare materialy pre textovku
