chystal som sa to sem pastnut uz dlhsie ale po precitani threadu o jave v druhom rocniku som to urychlil....neviem ci to tu uz bolo lebo sa mi nechce prehladavat x-milion threadov plnych off topic prispevkov...
aky je vas nazor na nasu zlatu instituciu ze TUKE? co si myslite o kvalite vyucby a podobnych veciach? ktori cviciaci su super a ktori prednasajuci prednasaju tak ze sa oplati chodit na ich prednasky?
poprosim vas triezve nazory a ked mozte tak trefny off topic... 
ja po nieco vyse semestri mam take zmiesane pocity...povodne som planoval ist do brna na MUNI,...po hlbokom uvazovani pri roznych alkoholicko nealkoholickych napojoch dyme plnom THC
a podobnych veciach som sa rozhodol ostat v KE...ci som spravil dobre alebo zle neviem..zatial som spokojny len s vyucovanim matiky...ta je podla mna na prijatelnej urovni...teda co mozem porovnat po analyze algebre a DM...ostatne predmety najma co sa tyka fakt tych IT predmetov (zatial ich bolo hodne malo) je podla mna na nedostacujucej urovni...priam ubohej...
asi takym prikladom je teraz PPI...od zaciatku semestra som sa snazil prist na to co je cielom toho predmetu,...zatial som dospel k rovnakemu zaveru ako prednasajuci a to ze tento predmet nas informuje co mozme studovat dalej...takze prakticky mam jeden predmet navyse kde sa aj tak nic nenaucim lebo do problematiky je zabrdnute velmi okrajovo a vseobecne...uz ked nam trebalo vyplnit dieru v predmetoch mohol som mat nejaky predmet ktory mi prinesie nieco nove...
co sa tyka programovania tak na prednasky nechodim teoriu nemam rad a odmietam ju sledovat...clovek aj tak z tabule prd pochopi a kym to v pc nevyskusa tak nevie co sa vlastne robi...co sa tyka urovne cviceni...mnooo...v C som programovat nevedel ale asi mesiac pred semestrom som sa do cecka pustil sam takze teraz mam vyrazny naskok...ale myslim si ze keby som vo volnom case na to sral a mal sa ucit len z cviceni tak semestralku nespravim...su dve moznosti bud si zadanie kupim - co ja odmietam lebo sa nic nenaucim alebo venujem par prebdenych noci nejakemu sa vzdelavaniu...
dalej co sa ucebnych osnov tyka tak tie su podla mna fest nedoriesene...na fyzike odo mna vyzaduju parcialne derivacie (netvrdim ze su tazke alebo ze ich neviem) riesenie integralno diferencialnych rovnic (to som tiez pochopil) ale na analyze jednotke sa to neberie (ak ano opravte ma) podobne je tomu na elektro 2 kde clovek by mal mat sajnu o fourierovych radoch ale to sa tiez berie na analyze dva ktoru nemam...akurat na algebre do toho zabrdol plavka ked sa dozvedel ze analyzu dva nemame...(ten clovek ma jeden velky respect odo mna)...
dalej uz na par prednaskach som sa dozvedel ze na sirsie prebratie nie je cas pretoze ucivo ktore sa preberalo napriklad v dvoch semestroch nam zhustili do jedneho...je to dost postavene na hlavu najma ked coraz viac ludi co skonci vysku nevie z toho odboru ani makke f...
takze len tak na zhrnutie mozem povedat ze som zistil ze veciam ktore chcem vediet sa musim venovat vo svojom volnom case doma pretoze co sa nenaucim sam ma inde nenaucia...nevravim ze mam prist do skoly a tam do mna lievikom naleju plno vedomosti ale prist z tej skoly a zistit ze som sa dozvedel to co som si nasiel na nete pred pol rokom skurocne povzbudzujuce nie je...
dufam ze vo vyssich rocnikoch to bude lepsie...
dakujem trpezlivym ludom za docitanie tohto mojho myslienkoveho vycucu...
Zobraziť príspevky
).. pytam sa to preto lebo studenti zvyknu byt osoby mysliace a rozmyslajuce... 
