Zobraziť príspevky

This section allows you to view all posts made by this member. Note that you can only see posts made in areas you currently have access to.


Messages - kissk

Pages: [1] 2
1
Pracovné ponuky / Job Offers / Hladam programatora
« on: 10.08.2012, 17:09:28 »
Hladam sikovneho studenta Programatora pre jeden projekt. Prosim kontaktujte Dr.ILKO 0905 520 329 Platím v hotovosti.

2
Hello, we are looking for experimented Flash (actinscript) developers. Place of work: Budapest, Hungary. The company for which we are working: http://www.performgroup.co.uk For any other details, please contact me.
Karol

3
Pracovné ponuky / Job Offers / informatik v BA
« on: 13.08.2009, 04:30:27 »
Hladam cerstvo, v Bratislave, zamestnanych informatikov, matematikov technikov.  Viac info 0908489801 Jeczko Peter

4
5. ro?ník / Re: BvPS
« on: 10.01.2009, 01:37:41 »
niekto náhodou otázky druhej skupiny, skupiny B?

5
5. ro?ník / Re: KaMSW
« on: 05.11.2008, 17:45:13 »
odkiaľ máme vedieť, či zákazník zobral projekt? koľko bodov potrebujeme na akceptáciu?

6
5. ro?ník / Re: KaMSW
« on: 28.10.2008, 05:28:00 »
a koľko bodov máte z prvej simulácie?

7
5. ro?ník / Re: KaMSW
« on: 25.10.2008, 22:41:45 »
ide vam klient Ameise? po spustení programu neviem kliknúť na príkazy...

8
5. ro?ník / Re: Piataci
« on: 04.10.2008, 02:09:45 »
však, my sa učíme  :thumbsup:

9
4. ro?ník / Re: Skuska MaS :)
« on: 12.06.2008, 02:34:02 »
kedže nikto nepise, čo bolo na dnešnej skúške: Šujansky neprišiel na skúšku  :emot-shakehead: a bol tam len Csaba, potom Korečko asi dvakrát na 5 minút. a Šujansky zajtra vyhodnotí nám skúšku od 14:30 a 15:30...
Otázky, niekto ešte možno doplní:
Mali sme niečo písať o simulinke.
Dynamika v LS, hazardy, modely oneskorenia.
Projektové riadenie.
Stochastický SHO, základné prvky, diagramy alebo čo...

10
4. ro?ník / Re: Skuska MaS :)
« on: 10.06.2008, 18:18:48 »
taakze otazky len tak strucne :)

1. transformacie nahodnych cisel + vymenovat testy
2. algoritmus spojitych systemov + euler
3. CAx systemy
4. podobnost systemov, typy modelov, ciele MaS

diky, po vyhodnotení ešte napíšte čo tam vlastne chcel Šujanský....

11
4. ro?ník / Re: FSS skuska
« on: 05.06.2008, 19:12:42 »
ja som dostal tie otázky: A3, teda: Základné modifikácie Petriho sieti: GPN, CBPN. Mal som tam asi všetko napísané, čo je v tej Korečkovej knihe, Hudák mi opravoval a povedal, že toľko tam nestačí, treba ešte veci tam popisovať, teda čo je to prepodmienka, postpodmienka, súvis medzi CBPN a obyč. P.S., súvis medzi GPN a obyč P.S. ale napokon mi na to dal 15 b.
Ďalej prvý príklad som mal: jednodychý príklad, S-invariant napísať, dostal som len jeden invariant, na tento príklad som dostal full.
A mal som ešte: B6. Syntax štruktúry MACHINE N(p) a jej vlastnosti, na to som všetko opísal z ťaháku (dve strany!), povedal Hudák že tam patria nejaké úplne iné veci ale napokon aj nato dal 15b. Ďalší príklad žial neviem, určite tam bolo slovo FEI.
A napokon mi zapísal Hudák skúšku okolo 16:10, od jednej sme tam čakali...  :emot-sleepyhead:

12
O ničom / poškodený USB klú?
« on: 05.02.2008, 19:52:13 »
nezaoberá sa niekto s obnovou dát z USB klúčov? Mám SanDisk klúč a keď pripojím k počítaču vypíše mi: found new hardware, ADIR ROM. Podobný problém aký je napr. tu popísané: http://www.flyertalk.com/forum/showthread.php?t=492753

13
4. ro?ník / Re: SDPvJ
« on: 21.01.2008, 18:20:35 »
este nejaké otázky z minulého terminu:
Ktoré udalosti dáva do súvisu relácia STALO-SA-PRED, ktorá sa využíva pri synchronizácii logických hodín?
...Corba model polling
odpoved:b)aplikacia vola priamo prislusne volanie
nieco s DCE RPC

14
4. ro?ník / Re: PZaSP
« on: 11.01.2008, 08:03:33 »
bol niekto na vcerajsej skuske z PZaSP?

15
4. ro?ník / Re: PSaM
« on: 07.01.2008, 18:41:53 »
a ťahali ste otázky? každý mál z troch iné otázky? alebo ako?

16
4. ro?ník / Re: ekonomika
« on: 11.12.2007, 16:18:50 »
čo bolo na písomke?

17
4. ro?ník / Re: SDPvJ
« on: 12.11.2007, 03:49:35 »
určite bude test?

18
4. ro?ník / Re: KPR
« on: 17.10.2007, 14:44:12 »
1Matematickym modelom rozpoznavaca cfl je:zasobnikovy automat

2Dany obrazok predstavuje:rozsireny zasobinkovy automat obrazok: zasobnik

3RZA je modelom syntaktickeho analyzatora pracujuceho metodou:
zdola-nahor

4Jazykove vlast. systemov charakterizuje:
syntax jazykov
deterministickost jazykov
semantika jazykov
?metoda rozpoznavania jazykov
?preklad a interpretacia jazykov

5Vo vstupnom subore pre YACC sa nachadza:Specifikacia syntaxe a cinnosti pri rozpoznavani jednotlivych konstrukcii
Specifikacia syntaxe a semantiky vo forme abstraktneho syntaktickeho stromu
Specifikacia vo forme cfg

6V strede KONECNOSTAVOVA RIADIACA JEDNOTKAObrazok predstavuje:konecny prekladovy automat 
syntakticky analyzator
ZA

7V YACC pravidle NET0:NET1 term1 Net2 term2 sa $1 odkazuje na hodnotu
Net1

8Typ prenasanej hodnoty sa pre terminaly symbol SYMBOL definuje:
%union{
TYP1 SYMBOL;
}

% token <meno> SYMBOL

%{
extern TYP1 SYMBOL;
%}


9Semantika jazykov urcuje
priradenie vyznamov jednotlivym lexikalnym jednotkam, syntaktickym kategoriam a vetam jazyka

19
3. ročník / Re: PREKLADACE SKUSKA !!!
« on: 03.06.2007, 06:09:07 »
tie prefixne a postfixne formy vyrazov su co?

pri postfixnom forme platí:
v infixnom forme: (a+b)
postfix: ab+
prefix: +ab
Teda ak máme infix: (1+2)*3 < -8/4
a priorita a asociativita je tak, ako na civceni: http://hornad.fei.tuke.sk/predmety/prekl/prekl.php?co=cv3
v prvom kroku: (1+2)*3 < 8 -un /4
dalej: (1+2)3* < 8 -un 4 /
dalej: (1 2+)3* < 8 -un 4 /
a vysledok: 1 2 + 3 * 8 -un 4 / <
a prefixny tvar funguje naopak....

20
3. ročník / Re: PREKLADACE SKUSKA !!!
« on: 31.05.2007, 03:07:59 »
z čoho sa učiť na skúšku z prekladačov?

22
3. ročník / Re: Skuska DBS
« on: 27.05.2007, 16:34:13 »
na tu-ke ftp sú nejaké otázky....

23
3. ročník / Re: PAMS skuska
« on: 22.05.2007, 04:06:51 »
písali ste pred zapnutym pocitacom aj cast priklady, aj cast teorie? Dal naraz aj priklady, aj teoriu? Len Schrotter bol v miestnosti, kde ste pisali?

24
3. ročník / Re: Pams - zapocet
« on: 27.03.2007, 02:13:27 »
boli 4 príklday, bol nejaký príklad na žiarovky, bola nakreslená schéma, bol príklad Muži/ženy nad 180 cm...., mal niekto aj nejaký továrenský príklad a na spojitú funkcia: k(3*x-x^2)

25
3. ročník / Re: Skuska z UI
« on: 07.02.2007, 20:04:18 »
hra LIFE:
For a space that is 'populated':
    Each cell with one or no neighbors dies, as if by loneliness.
    Each cell with four or more neighbors dies, as if by overpopulation.
    Each cell with two or three neighbors survives.
For a space that is 'empty' or 'unpopulated'
    Each cell with three neighbors becomes populated

Pages: [1] 2