Messages

potom ak ma niekto napady na dalsie rozsirenia syntaxe co by mohli byt na pisomke nech napise...minuleho roku bola napriklad absolutna hodnota, dalej pri boolovskych vyrazoch mozu byt lubovolne operacie(or,xor,nand,ekvivalencia atd...)

dalsie aritmeticke vyrazy napriklad: min(e1 e2), max, sign (e) - vrati 1 ak e je kladne, 0 ak je nulove a -1 ak zaporne,

z boolovskych... pre jednu premennu su styri funkcie, pre dve je ich dokopy 16, vsetky sa robia prakticky rovnako

diky, a to bude staci takto napisat, nic viac?

imho, toto je vsetko co k tomu prikladu bude treba. Aj Slodicak hovoril ze ta pisomka ma byt lahka, a s.o.s a n.s. budu kratke, tak na 5 riadkov resp. urovni stromu.

a nemohol by si to prosim ta naskenovat a niekde hodit?

hadam z toho vyjdete...
http://casso.ic.cz/temp/spj12.bmp

ja som uz z toho debil co co znamena, napr. aky typ prikladu bol na cvikach na body
1.rosirenie semantiky algebraickych vyrazov

Rozsirte jednoduchy programovaci jazyk o exponent e₁^e₂ (riesenie bolo na prednaske)

2.rozsirenie semantiky boolovskych vyrazov

Rozsirte jednoduchy programovaci jazyk o operator implikácie (e₁->e₂) (taktiez bolo na prednaske)

-ja nemam 6 cvicenie...neoskenuje ho sem niekto? Dakujem 

6. cviko u nas bola staticka a dynamicka semantika, to na pisomke nebude

nemoze niekto hodit na net nejaky priklad k 4. bodu, lebo neviem presne co sa tym myslim, ani sa mi nezda ze by sme nieco take brali na cvikach, pripadne nemame ten priklad dokonceny.

pod algrbraickym/boolovskym vyrazom sa mysli napr: B[[ (x<x+1) /\ (x=x) ]] , my sme to mali na 3. cviku.
Edit: ak velmi tuzis po nascanovanom priklade, mozem ho scannut, ale moj pisomny prejav nieje najkrajsi O:-)

K tomu 7 bodu ten abstraktny strom je myslene to co sme robili na prvom cviku(cize derivacny strom s e,n a s)?

7. bod aj ja to tak chapem, ze vlastne program ktory dostaneme ako zadanie k 5. 6. a 7. ulohe bude treba prekreslit na strom (jednoduche, preto su za to len dva body)

Este by som doplnil k tym 7im uloham bodove ohodnotenie: 3, 3, 2, 2, 4, 4, 2

po 5tu prednasku vratane ci ako to bolo neviete ? )) nehovorim ze to idem citat len aby som mal prehlad

nn, lebo nieco bude aj zo 6. a 7ej, takze takto to brat nemozes, kedze bol spominany aj abstraktny stroj

Staticka ani dynamicka nebude. Otazky su ine ako v minulom roku.

s kade vies ake budu otazky?

je pravda ze na zapoctovke nebude staticka ani dynamicka semantika? dakujem za odpoved

ci to je alebo nieje pravda, to zistime na zapoctovke, no na poslednej prednaske to bolo niekolko krat zopakovane ze ani staticka ani dynamicka semantika nebude (cize ziadne bloky, lokalne a globalne premenne...)

poradte mi, ako mam chapat 2. prednasku - 23. slajd. Je to o FV množine (free variables) ale netusim co tym chcel basnik povedat.
btw ako tak pozeram otazky z minulych rokov, pisomka bude pomerne jednoducha, a body sa budu asi vo velkej miere strhavat za to, ze sa niekde nieco zabudlo podciarknut, ze plus nieje v kruzku, pripadne ze bola pouzita ina sipka...

chcem sa opytat, ze ake tie preparedStatement robite, neviem ci som ich pochopil spravne, moje su:

prepareUpdateStatement ->
"UPDATE nazov_entity SET nazov_property1=?, nazov_property2=?, ... WHERE ident=?"

prepareDeleteStatement ->
"DELETE FROM nazov_entity WHERE ident=?"

prepareFindStatement ->
SELECT * FROM nazov_entity WHERE ident=?

prepareSelectStatement ->
SELECT * FROM nazov_entity

Dobre ci zle?
Dakujem

Na zaklade dedukcie a parametrov metod som dosiel k rovnakym sql dotazom

takze treba studiu realizovatelnosti a nejaku kratku prednasku ktorou budete navadzat zakaznika nato aby si vas vybral... potom treba naklady a nejaky predbezny plan

moja uvaha prebiehala takto:
1. co je vlastne projekt ( http://sk.wikipedia.org/wiki/Projekt http://sk.wikipedia.org/wiki/Projekt_%28mana%C5%BEment%29 )
2. co by som vyzadoval od I.S. ktory by mal projekt riadit

po tychto krokoch som vytvoril akysi zoznam poziadaviek, co chcem od systemu (z vacsej casti pripomina ERD)

Osobne stretnutie:D ked ten moj tu tyzden nebol, tak som to riesil mailami... tu spravu pisal nejaky oldschoolista asi. z mojho pohladu je cely system prihlasovania k b.p./s.p./d.p. neprehladny a chaoticky, katedra by s tym mala nieco robit.

Aky je kluc na moodle?

viacere temy su zaujimave, vidim to na mailovy spam

vraj tuto stredu hovoril ze este jeden vypise v posledny tyzden skuskoveho, ale ze bude skusat ako sa pa3...

ani sa necudujem ak ich tam rozoberie, a bude to obhajovat tym ze prve terminy boli poloprazdne

Podla studijnych planov informatiky Bc. studia je anglicky jazyk povinny predmet (http://www.fei.tuke.sk/sk/studium/bakalarske-studium/studijne-programy/dokumenty-studijne-plany-2009/2010/sp-bak-2009-2010-informatika.pdf). Studia informatiky na Ing. stupni sa to netyka, my mame cudzi jazyk len ako volitelny predmet (http://www.fei.tuke.sk/sk/studium/inzinierske-studium/studijne-programy/dokumenty-studijne-plany-2009/2010/sp-ing-2009-2010-informatika.pdf)
Ale musim uznat ze je to napisane na webe fakulty dvojzmyselne, pripadne az tak, ze sa to tyka aj nas aj doktorantov ak by som zasiel do extremov.

dik moc, dajak to proste musim narychlo zbuchat. dolezite je asi nezaseknut sa niekde.

Ja som to vpoho zvladol za cca 35 minut. Zvysok casu som cital lamer.cz bo profak niekam odbehol

Pocujte z coho sa tuto kravinu ucite ??

Uz sa to tu minimalne 10x spominalo ;-)

fuf, vhdlko uz nemam v kompe, ale strucne po pamati (niektore veci sa mozu volat inak):

1. navrhnut schemu:
a.) Vytvorit New design VHDL
b.) obkreslit podla obrazka

2. navrhnut testovaci obvod:
a.) new >> vhdl combined
b.) navrhnut testovaci obvod (napr podla mojho http://casso.ic.cz/temp/skuska_ncs/tester_d_tester_d_code.vhd )

3. skontrolovat oba subory (ikonka s takymi dvoma zelenymi sipkami ako na kazetakoch fastforward), ulozit a zavriet FPGA

4. Simulacia v ModelSim:
a.) zmenit priecinok: menu file>>change working directory a zvolit priecinok kde su .vhd subory
b.) v menu treba najst compile a zvolit oba  .vhd subory
c.) do konzoly(dolna cast okna) napisat vsim a v otvorenom okne dvakrat klitknut na testovaci subor
d.) do konzoly napisat view wave
e.) presunut signaly z lavej strany okna do grafu
f.) play

Enjoy it!

Spôsob prihlasovania sa na SP, BP a DP

Študenti sa prihlasujú na semestrálne projekty, bakalárske a diplomové práce prostredníctvom vedúceho príslušnej práce a to na základe osobného stretnutia s vedúcim prislušnej práce v konzultačných hodinách, ktoré sú uvedené na osobných stránkach pracovníkov KPI, na ktorom predložia index a na ktorom prebehne uvodná konzultácia k téme.

vzivote som nevidel tolko predloziek "na" v jednej vete;-)

moze to byt zaciatok ale  nemusis v tom pokracovat ak nechces. ale je to celkom vyhodne kedze ziskas par mesiacov naviac k diplomovke. Temy by sa mali tusim objavit v najblizsich dnoch ale tuto informaciu mam len od spoluziakov nie z oficialnych zdrojov

prijebany system... na SP sme aspon vedeli ze co konkretne sa mame ucit, ale tu jak u kokotov

V sylabach na hornade je velmi konkretne co sa mas ucit, a z coho... to sa tu uz mnohokrat rozoberalo, a nieje to az take tazke az na par casti, len to chce trosku casu

pravdu mas... ved aj nas bolo "až" 15